Проблема суицидального поведения среди подростков

Во всем мире продолжает оставаться актуальной проблема суицидального поведения среди подростков. По данным ООН в последние годы среди детей увеличилось число завершенных самоубийств и суицидальных попыток, но в статистику попадают лишь явные случаи, истинное число суицидов значительно превышает официальные данные.

В детском возрасте суицидальное поведение имеет характер ситуационно-личностных реакций и часто бывает демонстративным.

В типах суицидального поведения выделяют:

  • демонстративное поведение (цель: обратить внимание на себя и свои проблемы, напугать окружающих и заставить их задуматься о, например, несправедливости к суициденту, некий «крик о помощи»; как правило, такие действия не совершаются с целью причинить себе реальный вред, а совершение повторных суицидальных попыток направлено на восстановление нарушенных социальных взаимоотношений);
  • аффективное (совершается под влиянием ярких негативных эмоций, например, ярость, обида затмевают реальное восприятие действительности);
  • истинное суицидальное поведение (суицидент часто оставляет предсмертные записки, данные попытки часто заканчиваются летальным исходом, т.к. имеют продуманный план действий).

Каждый отдельно взятый случай уникален, но все же в ряд общих характеристик можно отнести: сопутствующий стрессогенный фактор жизненной ситуации, переживание безнадежности, беспомощности, невыносимости, безрезультатные попытки выхода из проблемы, аутоагрессия (защитный механизм «поворот против себя» (по З. Фрейду), когда возникает злость, которая не осознается или не может быть выплеснутой, она не исчезает, а меняет вектор направления, с объекта злости перенаправляясь на самого себя, крайнее проявление злости в случае с аутоагрессией – желание покончить с собой), склонность к депрессивным состояниям, фрустрация ведущих потребностей, зацикленность на проблеме, «туннельное сознание», повышенная впечатлительность, внушаемость, импульсивность и прочие акцентуации характера, которые могут провоцировать возникновение суицидальных намерений.

Суицидальность тесно связана с нарушением самопринятия, самооценки, самовосприятия: например, условия «таким я тебя люблю, а плохим – нет»; сравнивание с другими; чрезмерная критика; завышенные требования; акцентирование на недостатках; игнорирование достоинств, достижений; попытки «переделать», чтобы соответствовал ожиданиям родителей; непринятие родителями различных эмоциональных состояний ребенка.

В особой группе риска находятся подростки с девиантным поведением. Наркотики могут оказать сильное действие на эмоциональную сферу и без того неустойчивого, уязвимого подростка. Во время приема наркотиков быстро и легко происходит воздействие на центр удовольствия, появляется иная реальность, подавление витальных инстинктов.

Очень часто дети не ощущают безвозвратности смерти, они воспринимают смерть как что-то обратимое, как некий эксперимент.

При выявлении у подростка склонности к суицидальному поведению нужно немедленно осуществлять меры по его предотвращению. Оказать помощь могут квалифицированные психологи, психотерапевты, психиатры (при психической патологии) и другие узкие специалисты, работающие в данной направленности. Даже к незначительным жалобам, обидам, брошенным словам стоит относится внимательно.

Искренняя поддержка, осознание ребенком того, что он уникальная личность, ценен, важен независимо от достижений, провалов, и что он нужен не как какая-то функция – «стать успешным и сделать родителей счастливыми», «поступить в институт» и пр., а нужен просто так, сам по себе, близкие люди, способные понять чувства и переживания, семья, где разговаривают друг с другом, разделяют взгляды, слушают и слышат – все это позволит не допустить многих ошибок в воспитании, вовремя предупредить негативные последствия.

Относитесь с уважением и пониманием к переживаниям ребенка, дайте понять, что Вы любите и принимаете его таким, какой он есть, не подстраивая его под свои ожидания, поддерживайте доверительные отношения, общайтесь, интересуйтесь его жизнью, проводите больше времени вместе, поощряйте увлечения, индивидуальность, выявляйте таланты, научите детей жить и ценить каждое ее мгновение, справляться с трудностями и испытаниями, ведь это неотъемлемая часть жизни!

Напишите нам whatsapp